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洪艺文
为深化基础教育课程改革，发挥优质教学资源的辐射带动作用，2026年福建省基础教育“下沉式”小学数学学科教师培训活动，近日在南靖县第二实验小学圆满举行。来自全县各校的小学数学教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共同探索高效数学课堂的构建路径。
本次培训以课堂教学展示为核心，四位授课教师围绕不同学段的数学重点内容，呈现了四节风格鲜明、设计精巧的示范课。授课教师们立足新课标理念，以学生为主体，巧妙设计教学环节：有的通过“年历中的秘密”探究活动，引导学生在观察、对比中发现平年闰年的规律；有的借助直观教具和生活情境，将抽象的分数加减法转化为可操作、可感知的学习活动；还有的通过线段图、任务单等工具，引导学生自主构建数学思维模型，让课堂充满探究的乐趣。课堂上，师生互动热烈，学生们在动手实践、合作交流中主动获取知识，展现了良好的课堂生态。
听课教师们认真记录、深入思考，在随后的研讨环节中，大家围绕课堂设计、教学方法、学生反馈等方面展开热烈交流，分享了各自的教学心得与改进建议。参训教师纷纷表示，本次培训内容扎实、针对性强，示范课的教学思路和互动设计为日常教学提供了可借鉴的范例，对如何优化课堂环节、落实核心素养目标有了更清晰的认识。
此次“下沉式”培训活动，搭建了城乡教师交流学习的桥梁，有效促进了优质教育资源的共享，为南靖县小学数学教师的专业成长注入了新动力。南靖县第二实验小学相关负责人表示，学校将以此次活动为契机，持续深化教研改革，不断提升课堂教学质量，助力县域基础教育高质量发展。
洪艺文
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